打开记事本，拾掇往事，职教就像陈年老窖，芳香而又耐人寻味。

萌动的职教初心，牵动着我。1988年，我在云南教育学院读书。看到《云南日报》报道中华职业教育社在泸西县开展《老少边山侨地区职业技术教育为地方经济建设服务课题试验》，实施“5.5工程”，进行农村教育综合改革实验。这篇报道吸引了我的眼球，引起了我的极大关注和深思，也给了我最好的启示。家乡的教育改革如火如荼，让我开始坐不住了，盼望早日毕业，用所学知识，投身到教育改革洪流之中去。这篇报道让我第一次认识了职业技术教育，认识了职业教育与普通教育、成人教育的关系。利用假期，我对家乡这一教育改革进行了实地调查研究后，我震惊了，原来职业教育有如此功效，太了不得。在调查研究的基础上，我又到云南教育学院图书馆查阅了与职业教育相关的资料，对职业教育有了更进一步的认识，开始产生了对职业教育的兴趣，也使我萌生了向往职业教育工作的念头，职业教育牵动着我的心。

火热的职教心，实践、奉献着的我。1990年7月我从云南教育学院毕业回来后，组织上调我到县教育局职业教育股工作，向住从事职业教育工作的心愿实现了。我一头扎进去，废寝忘食地工作。为了尽快适应职业教育改革发展的需要，我到县教育局阅览室和县职业中学，找来历年的《职业与教育》等资料，如饥似渴地钻研学习，一边学习，一边思考，一边做读书笔记，写心得体会。1990年下半年，刚好是中华职业教育社《老少边山侨地区职业技术教育为地方经济建设服务课题试验》在泸西结题，让我给遇上了，我满腔热情地参加了泸西子课题实验结题工作。按照工作安排，深入到中枢镇阿勒小学，总结小学劳技课教育工作典型经验，我感到非常欣慰。

为了贯彻落实云南省委关于农村智力开发工作精神，我参与组织了泸西县农村智力开发工作，组织开办“3＋1”班、农村实用科技培训、扫除青壮年文盲等项工作，从早忙到晚。记得一年的冬天，县委书记施朝兴要到云南省农村智力开发工作会议上作经验交流发言，县教育局长施正康、副局长张元兴带领着我们一班人在紧锣密鼓地准备材料。那时候条件很差，只有一台计算机，形成材料有相当的难度。我们运用剪子、剪下以往留下材料中的部分内容，进行七拼八凑的组合，粘贴。实在没有现成材料的就动手写，反反复复地整理、串联贯通，修改校对。虽然连续工作了几天，但到了开会前一天，材料还没有最后审核通过。实在没有办法，我们只能连夜加班。那是一个星期六，天气特别的冷，我们从早晨8点开始，连续工作到第二天5点多钟，脚冻得麻木，手冻得僵直，握不住笔、翻不了纸。待我们把材料印制、装订、清点完毕时，已是鸡叫时分。

从事职业教育工作，辛苦是难免的，奉献也是必需的。在农村智力开发工作中，我们碰到了没有适用的农村实用技术教材问题，就组织科技人员、土专家编写。为了和时间赛跑，县印刷厂人手不够，县教育局副局长张元兴等领导带着我们去帮忙。我们从中学会了怎样配页、整理齐纸张、粘贴等细活。纸张像刀一样快，不小心就会划破手指，血糊糊的，恶痒恶疼的，很是不舒服。那时，我还年轻，精力旺盛，事业心强，干工作不怕累。即使是累坏了，只要睡上一觉，就没事了。那时，我们虽然感到工作压力很大，也很辛苦，但快乐着，情愿为之付出。

1991年，我到昆明参加全省职业教育工作会议，在会议期间，省职教处领导动员与会人员入会，我借此机会光荣地加入了中华业教育社，成为一名社员。1992年5月，我有机会和云南中华职业教育社的王成忠，县统筹办主任饶向前，千里迢迢前往山东胶州参加国家教委《农村初级职业技术教育实验与研究》课题开题会，让我更加深入地了解了职教，长了不少见识。回来后，泸西课题实验组研究决定，让我来来承担泸西县《农村初级职业技术教育实验与研究》课题实验方案的起草重任，我不感有丝毫懈怠，一丝不苟地学习研究，深入学校调查研究，按照要求理清课题实验与研究的工作思路，结合泸西和金马镇初级职业中学的实际，从拟写提纲，到撰写正文，反反复复修改、不断补充完善，不知来回多少次，从初稿形成，到报县教育局领导初审，再到县课题实验领导小组审核，最后上报云南中华职教社课题组终审。课题实验中，我集中精力参与研究指导泸西县《农村初级职业技术教育实验与研究》课题实验工作，经常深入到试点学校——金马镇初级职业技术学校，不断总结实验工作，形成中期实验报告。结题时，我苦战了个半月，完成了泸西县《农村初级职业教育实验与研究》课题实验工作报告的撰写和上报工作，苦了累了不要紧，看到研究与实验的成果，是对我最大的安慰和奖励。后来，我又承担了泸西县《黄炎培职业教育思想研究与实验》课题实验方案的起草和实验课题报告撰写工作。撰写课题实验方案、中期报告、结题报告，属于大型材料，驾驭起来难度非常大，层层审核把关，一次又一次修改，狠杀脑细胞的滋味只有我品尝得到，只有我知道其中难到何种程度。现在回想起来，心里充满的是收获和喜悦。此外，我还主持和参与编辑《泸西社讯》等项工作。多年来，我一直在努力探索基层职业教育工作，积极推动职业教育为普通教育立德树人、农村智力开发、职业教育为当地经济社会发展服务。

真诚的职教心，永远不会改变。1995年，我参加了泸西县中华职业教育社成立的工作，并且成一名社务委员。后来，因工作调整，虽然离开了职教岗位，但我与职业教育一直都没分开过，情和爱永远和中华职业教育社、职业教育紧密相连在一起。

回首20余年的职教历程，我感到了信念的坚定与工作环境的艰苦。为了职业教育事业，我和同仁们聚合在一起，成立了泸西县中华职业教育社，致力于研究和推行职业教育，为了求职者的明天，为了泸西大地的丰收，为了泸西经济社会的发展，为了我国职业教育的发展，高举职教大旗，在“三无”条件下，县社领导带领我们艰苦创业，硬是靠拼打，闯出了一片新天地，得到了各级领导的认可，社会各界好评如潮。

回首20余年的职教历程，我们深深感到中华职教社前辈们的精神十分的可贵，“团结、切实、勤俭、坚韧”的优良传统，鼓舞着我们战胜困难，勇敢地改革创新，创造新业绩。100年来，世事更替，心志不移，无论遇到何种困难，职教人都能一一克服，变不利因素为有利因素，创造条件开展工作，体现了难能可贵的坚韧品质。100年来，职业教育与时俱进，创新发展，始终是一面高高飘扬在头顶的大旗。工作年年有新思路，工作年年有新发展。队伍逐年壮大，内容越来越丰富，形式越来越多样化，成效越来越明显化，形象越来越高大化。100年来，务实精神是一条贯彻全程的主线，小而实，拾遗补阙，有所为有所不为，恰到好处，充分发挥作用，为服务经济社会发展做出了应有贡献。

回首20余年的职教历程，我感触颇深，兴致所至，随手写就小诗一首，寄以深情。“相识职教源于业，业为成就学职教，教引他人谋生存，存志高远立潮头。奉献职教不言憾，撼动大地喜迎春，春到人间万物新，幸福日子那来愁。您老我少志同道，心心相印职成教，远通八方事业路。回首百年职成教，落地生根即发芽，强国富民为己任，成就辉煌楼上楼”。

回首20余年的职教经历，我深悟到，职教大道无垠，前景灿烂；回顾中华职业教育社100年辉煌历程，我为中华职业教育社取得辉煌成就而感到自豪；展望未来，我充满坚定的信心。在实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦的征程中，我将会一如既往地努力工作，为职业教育事业贡献绵薄之力。